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机械设计制造及其自动化专业(本科)培养方案

发布时间:2017-08-14浏览次数:10

机械设计制造及其自动化专业(本科)培养方案

制定日期:20175

  

一、专业说明

专业代码:080202

  

  

二、培养目标

本专业培养具有电力特色的高级机械工程师,具备机械设计制造及其自动化基础知识与设备管理能力,能在电力生产第一线从事电力设备的科研开发、设计制造、应用研究、运行监管和经营销售等方面工作的应用型、复合型技术人才。

三、基本要求

本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术、现代设计方法及电力机械的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行电力设备的设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1. 较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;

2. 系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工电子学、工程材料、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识;

3. 获得本专业必需的制图、设计、计算、实验、测试、文献检索和基本操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力;

4. 具有本专业领域内机械设计制造及其自动化专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;具有较强的自学能力和创新意识、较高的综合素质和实际工作能力。

5. 熟悉国家关于机械、电子、控制等研究、科技开发及相关产业的政策,国内外知识产权等方面的法律法规;

6. 具备较强的自学能力、创新意识和较高的分析问题、解决问题的综合素质。

四、主干学科

力学、机械工程

五、核心课程

理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、液压传动、数控技术、机电一体化原理、机械制造工艺学、机械制造技术、控制工程基础等。

六、主要实践教学环节

金工实习I、金工实习II、机械原理课程设计、机械设计课程设计、机械制造技术课程设计、认识实习、专业实习、毕业设计等。

七、主要专业实验

大学物理及力学类实验、电工电子技术系列实验、机械工程测试实验、机械原理与机械设计实验、微机原理与应用系列实验、机械传动与控制实验、液压传动技术实验、机械制造综合实践等。

八、素质拓展

社会实践、学科竞赛和创新实践等素质拓展活动(课外)。

九、毕业学分要求及授予学位

学生在规定的时间内学完培养方案规定的全部课程和学习任务,获得相应的学分(修满 182学分),形势与政策2学分(由学校统一安排),素质拓展教育4学分(由团委统一安排),专业相关职业资格证书1项及以上,符合各项要求者,准予毕业并发给毕业证书。毕业生符合国家和学校的有关规定者,经校学位委员会审查通过,授予工学学士学位。

十、各类课程学时学分分配表

学时分配(课内2320学时,集中实践732学时,总学时3052,其中必修课学时2716

类别

内容

比例

公共基础

思政类、外语计算机类、校特色课程、体育、职业规划与就业指导课程(688学时)

占课内学时

29.66%

  

专业领域

学科基础课程(1024学时)

占课内学时44.13%

占课内学时

55.86%

专业课程(272学时)

占课内学时11.72%

拓展选修

专业选修类课程(160 学时)

占课内学时8.28%

占课内学时

14.49%

人文艺术类课程( 32 学时)

任意选修类课程(144学时)

占课内学时6.21%

实践类

必修课课内实验、上机等(258学时)

占必修课总学时36.45%

集中实践教学环节(732学时)